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歷史紀實片在初中歷史教學中的應用探究

論文目錄
摘要第1-5頁
Abstract第5-9頁
緒論第9-14頁
(一)研究意義和價值第9頁
(二)研究現狀第9-11頁
(三)研究的創新點第11-12頁
(四)研究方法第12頁
(五)歷史紀實片的概念界定第12-14頁
一、歷史紀實片用于初中歷史教學的必要性和可行性第14-20頁
(一)歷史紀實片用于初中歷史教學的必要性第14-17頁
1.歷史紀實片符合學情的特點第14-15頁
2.中學歷史課程改革的需要第15頁
3.《義務教育歷史課程標準》的要求第15-17頁
(二)歷史紀實片用于初中歷史教學的可行性第17-20頁
1.中國現代史中歷史紀實片頗為豐富第17頁
2.教學中多媒體技術的日趨成熟第17-18頁
3.學生與教師主觀意愿更易接受歷史紀實片第18-20頁
二、歷史紀實片用于初中歷史教學的原則及策略第20-32頁
(一)歷史紀實片用于初中歷史教學的原則第20-23頁
1.真實性原則第20-21頁
2.目的性原則第21-22頁
3.適度性原則第22-23頁
(二)歷史紀實片用于初中歷史教學的策略第23-32頁
1.運用歷史紀實片導入新課第23-26頁
2.運用歷史紀實片講解重難點第26-29頁
3.運用歷史紀實片升華課堂總結第29-32頁
三、歷史紀實片用于初中歷史教學的實驗案例及注意問題第32-49頁
(一)歷史紀實片用于初中歷史教學的實驗案例第32-47頁
1.以部編版八年級下冊第13課《香港澳門的回歸》為例的實驗案例第32-41頁
2.教學效果分析第41-47頁
(二)歷史紀實片用于初中歷史教學注意問題第47-49頁
1.教師要正確選擇歷史紀實片第47頁
2.明確歷史紀實片課堂的輔助地位第47-49頁
結語第49-51頁
參考文獻第51-53頁
附錄一第53-58頁
附錄二第58-60頁
致謝第60頁

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